segunda-feira, 8 de dezembro de 2025
segunda-feira, 3 de novembro de 2025
segunda-feira, 13 de outubro de 2025
Sistema Nacional de Unidades de Conservação
Para responder consulte as páginas 156 e 157 do livro didático de Geografia.
1. Qual é o principal objetivo do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC)?
2. O SNUC é formado por dois grandes grupos de unidades de conservação. Quais são eles?
3. Nas Unidades de Proteção Integral, é permitida a presença de moradores ou o uso econômico dos recursos naturais? Explique.
4. Cite duas categorias de Unidades de Proteção Integral.
5. Qual é o objetivo das Unidades de Uso Sustentável?
6. Nas Unidades de Uso Sustentável, é permitida a exploração econômica dos recursos naturais? Em que condições?
7. Dê três exemplos de Unidades de Uso Sustentável mostradas no organograma.
8. Observando o mapa do Brasil, em quais regiões do país há maior concentração de Unidades de Conservação federais de uso sustentável?
9. Que relação existe entre as Unidades de Uso Sustentável e a preservação dos modos de vida de comunidades tradicionais (como seringueiros e ribeirinhos)?
10. Por que é importante equilibrar a conservação ambiental e o desenvolvimento sustentável nas Unidades de Conservação?
segunda-feira, 6 de outubro de 2025
terça-feira, 19 de agosto de 2025
A População Brasileira e o que os Dados Revelam
Os dados demográficos nos ajudam a entender como vive a população do Brasil. Eles mostram quantas pessoas existem, onde vivem, como vivem e quais são as diferenças sociais, raciais e econômicas no país.
Por isso, os dados populacionais ajudam a compreender problemas sociais e pensar em formas de melhorar a vida das pessoas.
segunda-feira, 26 de maio de 2025
Páginas Do Livro Didático 7 Ano
Estudem as seguintes páginas que serão cobradas em avaliação na segunda-feira no dia 02/06/2025.
Bons estudos! 😊❤
sexta-feira, 28 de março de 2025
Informações - Regiões Brasileiras: IBGE
segunda-feira, 24 de março de 2025
Informações - Regiões Geoeconômicas Brasileiras
Nordeste - Do sertão semiárido à Zona da Mata litorânea, é marcado por desigualdades, combina a força da cultura popular com um desenvolvimento econômico desigual, impulsionado pela agricultura, pecuária, indústria e turismo.
Centro-Sul - Motor econômico do país, concentra a maior parte da população e da atividade industrial, impulsionada pela agropecuária moderna, serviços e um complexo industrial diversificado, refletindo a herança da imigração europeia e a concentração de renda.
Amazônia - Pulmão verde do planeta, abriga a maior floresta tropical do mundo e uma rica diversidade de povos indígenas. Sua economia, baseada no extrativismo, agricultura e pecuária, enfrenta desafios como o desmatamento, a grilagem de terras e a necessidade de um desenvolvimento sustentável.
segunda-feira, 9 de dezembro de 2024
sexta-feira, 14 de abril de 2023
quarta-feira, 15 de fevereiro de 2023
Revisão dos objetos de conhecimento trabalhados em ano anterior - 7º ANO
OLÁ!😀
No link abaixo você irá encontrar a revisão feita em sala de aula.
Se prepare para a avaliação diagnóstica - CAEd. Eu acredito em você!
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2023
Conteúdos programados para as aulas de Geografia no I Trimestre - 7º ANO
Ideias e concepções sobre a formação territorial do Brasil.
- Conceitos: região, regionalização, território e territorialidade.
- A cultura, indígena, africana, asiática e europeia: conhecendo a formação do Brasil.
- Tipos de regionalização do Brasil.
Mapas temáticos do Brasil.
- Linguagem cartográfica: mapas temáticos (histórico, demográfico e econômico) e cartogramas.
- Cartografia social: conceito e representações das comunidades tradicionais extrativistas, ribeirinhos, agricultores familiares.
- Especialização e regionalização de informações demográficas e socioeconômicos do Brasil.
- Linguagens gráficas: Histogramas, infogramas e croquis.
Formação territorial do Brasil.
- Organização do espaço geográfico brasileiro, ciclos econômicos e a ocupação do território. - Conflitos e tensões na formação socioeconômico e territorial do Brasil.
- Povos originários e comunidades tradicionais do espaço geográfico brasileiro e catarinense.
- Territórios Quilombolas: territorialidade, ancestralidade e identidade.
- Território Indígenas: autossustentabilidade e o respeito à Mãe Terra.
- Direitos das comunidades do campo, de pescadores, de ribeirinhos, de caiçaras, de indígenas e de caboclos.
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Aos meus alunos do Ruben, Estudem as seguintes páginas que serão cobradas em avaliação na segunda-feira no dia 02/06/2025. Bons estudos! 😊❤
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