Revisão para o exame do 6 ANO de Geografia 2025 (clique no link abaixo)

REVISÃO 👈

I Recuperação de Geografia 6 Ano

Avaliação de Recuperação 

Conteúdos para o Exame 6 Ano 2024

https://docs.google.com/presentation/d/1ZpRLeQYgYshLzgJVfcOxrFsNYOjdB90lsphVGpV8SS4/edit?usp=sharing 

Mapa de Fusos Horários

 

Atividade Interativa - Movimentos da Terra

 

Perfil de solo - Tarefa

 

Agora responda em seu caderno:

1 - Além da produção agrícola, que outras atividades humanas estão relacionadas com o solo? Responda em seu caderno. 

2 - Explique as principais causas da degradação dos solos no Brasil.

Zonas Térmicas

 Zonas Polares: - porções mais frias do planeta;

- existem áreas permanentemente congeladas;

- no inverno pode representar longos períodos sem a incidência de luz solar, enquanto nos verões, em pontos mais extremos, o Sol chega a brilhar 24 horas por dia.

Zonas temperadas: - temperaturas são mais amenas do que nos pólos e nos trópicos;

- existência de uma grande diversidade de paisagens e biomas;

- caracterizadas pela melhor distinção entre as quatro estações do ano.

Zonas tropicais: - são predominantes cobertas por florestas tropicais, savanas e os desertos;

- ocupam as maiores porções de terra da zona tropical;

- os dias e as noites têm a mesma duração, principalmente nas áreas mais próximas à Linha do Equador.

Zonas Térmicas

 

Exercício de Coordenadas Geográficas

 Encontre no gráfico recebido as seguintes coordenadas geográficas.

Exercício de Coordenadas Geográficas

 Aponte as Coordenadas Geográficas dos seguintes pontos.

O espaço rural e o urbano e a suas paisagens

 

O espaço rural e o urbano e a suas paisagens

Tarefa: Faça uma entrevista com alguém (preferencialmente da família) que tenha migrado do espaço rural para o urbano.

• Em qual lugar você morava?

• Quais atividades você praticava lá?

• Quando você migrou?

• Quais foram as causas da migração?

• Quais atividades você pratica atualmente?

• Você considera que as suas condições de vida, atualmente, estão melhores?

Revisão dos objetos de conhecimento trabalhados em ano anterior - 6º ANO

 OLÁ!😀

No link abaixo você irá encontrar a revisão feita em sala de aula.

https://docs.google.com/presentation/d/1MwyS1oDG2BcAvjk9CznEmffTMmY0-IcR/edit?usp=sharing&ouid=102363016937208345283&rtpof=true&sd=true

Se prepare para a avaliação diagnóstica - CAEd. Eu acredito em você!

Conteúdos programados para as aulas de Geografia no I Trimestre - 6º ANO

 Identidade sociocultural.

- Conceito de lugar, paisagem, espaço geográfico.

- Lugar de vivência: conhecendo o município em que vivemos em diferentes tempos.

- Paisagens e suas transformações ao longo do tempo por diferentes grupos étnicos: imigrantes, indígenas (Guarani, Kaigang e Xokleng), quilombolas e ribeirinhos, ciganos.

- Paisagens do campo e suas transformações ao longo do tempo.

Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras.

- Instrumentos de orientação no espaço geográfico: coordenadas geográficas (paralelos, meridianos, latitude e longitude) Rosa dos ventos, bússola, aplicativos para dispositivos móveis e demais tecnologias digitais.

- Cartografia: história, projeções, tipos de mapas e elementos cartográficos.

- Mapa: conceito, tipos e elementos (título, legenda, escala, orientação e fonte).

- Linguagem cartográfica e iconográfica: maquete, blocos-diagramas, imagens 3D, infográficos, etc.